التأهيل الجامعي أصبح أكثر تعقيدا من ذي قبل وأن النجاح سيكون صعبا

وردة الباهية

عـــضو ذهبي
المشاركات
765
الحلول
3
مستوى التفاعل
46
النقاط
28
أعتقد غير جازم بأن التأهيل الجامعي أصبح أكثر تعقيدا من ذي قبل وأن النجاح سيكون صعبا نوعا ما…!
آرائكم ؟
 

وردة الباهية

عـــضو ذهبي
المشاركات
765
الحلول
3
مستوى التفاعل
46
النقاط
28
أظن الامور اكثر سهولة الان ..على الاقل نبتعد عن الابتزازات والمشاكل الادارية ...انا اكثر فرحا بالقرار الجديد ومتفائلة جدا...من يعمل يجد والحمد لله كل اعمالي عملتها وحدي ،فيها الموضوعية و الشفافية وملفي ثقيل...انتظر فقط ساعة التطبيق بإذن الله تعالى والى الأمام برأس مرفوع ...الدولة اللي راح تمدلي مش العبد ...
 

وردة الباهية

عـــضو ذهبي
المشاركات
765
الحلول
3
مستوى التفاعل
46
النقاط
28
بالعكس أصبح بسيط و سهل للغاية .
وأسهل من قبل.
أصبحت شروطه مقالا واحدا علميا فقط.
أسقطت .المطبوعة. الاشراف في الماستر. الملتقى.
يعني كشروط.
بقيت للتنقيط فقط.
ولحد الأن لا نعرف عدد الحد الأدني للنقاط كي ينجح المترشح.
 

وردة الباهية

عـــضو ذهبي
المشاركات
765
الحلول
3
مستوى التفاعل
46
النقاط
28
المشكلة الوحيدة هو عدم وجود سقف للنقاط المحصل عليها للنجاح وإنما يرتب المترشحون للتأهيل حسب عدد النقاط ووفق كوطة محددة عبر الندوات الجهوية فربما تظن أنك جمعت ما يكفيك من نقاط للتأهيل ثم تجد نفسك غير معني وربما يحدث هذا معك لسنوات متتالية.
 

وردة الباهية

عـــضو ذهبي
المشاركات
765
الحلول
3
مستوى التفاعل
46
النقاط
28
اعتقد ان التأهيل الجامعي بهذه الطريقة اصبح يشمل كل الاعمال العلمية للمترشح على حد السواء عكس الملف السابق الذي يشترط لقبوله مقالا ومطبوعة بيداغوجية ولكن ما يعاب على الحالي انه لم يبين سلم التنقيط وبالتالي سيظل مبهما وغامضا
 

وردة الباهية

عـــضو ذهبي
المشاركات
765
الحلول
3
مستوى التفاعل
46
النقاط
28
أرى أنه تم تسهيل الحصول على النأهيل الشرط هو المقال في مجلة مصنفة ويكون المترشح مؤلف دون مشاركة. ويكون المقال خارج موضوع اطروحة الدكتوراه وفقط.
 

وردة الباهية

عـــضو ذهبي
المشاركات
765
الحلول
3
مستوى التفاعل
46
النقاط
28
اعتقد ان كل الامور اصبحت مرتبطة بالحد الادنى في كل فصل من الفصول الثلاثة وايضاباللجنة الجهوية . لكن اصبحت اكثر موضوعية وبعيدا عن تعقيدات والمشاكل المفتعلة.
الله الموفق
 

وردة الباهية

عـــضو ذهبي
المشاركات
765
الحلول
3
مستوى التفاعل
46
النقاط
28
الهدف ليس التأهيل بقدر صعودهم و سحب السلم من زملائهم للترقية الى بروفيسور هي الخطوة الأولى فقط و هذا لأن الأتاذ الجامع خاضع و منبطح و سيتم رفسه و رميه في المزبلة أجرة حقيرة و هو يجدها مذلة سترون الذل بعينكم ، القطاع الوحيد الذي لم ترفع أجوره منذ سنة 2008 لا يستطيع حتى المطالبة بحقوقه و هم يعرفون ذلك . يجب الإضراب و المطالبة بالحقوق و أبسطها رفع الأجور المذلة و المهينة للأستاذ الجامعي الذي يدفع ثمن ذلك .
 
أعلى